作业信息化，可行吗？ 小书觉得首先在互联网时代，作业的信息化互联网化是很容易做到的，我们网站也有作业功能，可以在微信小程序中提交文字、图片、视频、语音作业。但是不同的教学阶段，效果是不一样的。改作业这一环是无法避免的，因为老师需要知道学生的掌握情况，现代化教学是离不开纸笔的！ 在k12，小初高时，作业的信息化如果使用不当并不能很好的帮助学生与教师提高效率，因为互联网化对学生的学习影响会很大，平时教学过多的依赖电子设备，不利于学生的学习。但是是不是意味着就不需要使用作业信息化了呢...

  9102年，大家对于“网瘾”这个词一定不会感到陌生。这两个字基本是陪着我们这代人过来的。 很多人以为，这不仅是互联网时代的特色，也是中国的特色。现在3岁的小孩已经很会使用手机，平板等等电子设备了，虽然移动互联网的时代赋予了我们便捷，但对于孩子的学习教育来说，并不是百利而无一害的。那么在平时我们如何去控制孩子的网瘾问题呢？ 方法一 控制wifi 手机、平板如果离了wifi。那么便毫无吸引力了。我们可以在家里的路由器中，设置上网的时间段、上网速度、设置不同设备型号的上网时间段。...

  一名优秀教师的5年读书计划 一、实习期 金属质感分割线 专业阅读 必读书籍：《爱心与教育》（李镇西）；《小学课堂管理》（温斯坦）；《做一个专业的班主任》（王晓春）；《孩子们，你们好》（阿莫纳什维利）；《与黎明共舞――新教育晨诵本》（马玲编，待出）；毛虫与蝴蝶推荐书目（部分）   选读书籍：《新教育之梦》（朱永新）；《汉字密码》（唐汉）；《朗读手册》（吉姆·崔利斯）；《班主任工作漫谈》（魏书生）；《心平气和一年级》（薛瑞萍）；《教师人文读本》（商友敬等编写...

  郑也夫：最使我感到悲哀的，是全国上下的学生不爱读书 文 | 郑也夫（北京大学社会学系教授）   大学的教育要教什么，我认为简单地说，就是教三件事：   怎么读书； 怎么写论文； 怎么思考。   延展一下，像我的学科——社会学，还教怎么做社会调查，自然科学则要教大家怎么做实验。   在这儿我就谈两件事：一是怎么读书，二是怎么思考。   这倒应了孔子他老人家所说的“学而不思则罔，思而不学则殆”。 ...

  学生提不出有价值的问题怎么办？ ——小学数学新授过程中如何引导学生发现问题 三年前一次偶然的邂逅，我第一次走进“问题化学习”的课堂。坐在教室的一隅，看到学生积极地提问、主动地思考、热烈地交流，貌似平静的我，心中却已掀起巨大的波澜——做老师的常说：学生没有问题就是最大的问题。人类对于问题的探索，是一种本能，我们要做的，就是呼唤出学生的这一本能，使其在课堂中自然地流露，自由地生长，热情地迸发……当理想中的课堂呈现...

  小猪佩奇，道破“中国式家庭教育”的八大痛点！ 今年最火的一只小粉猪，无疑就是小猪佩奇。   掌声送给社会人。   《小猪佩奇》成功的根本原因是什么？   一句评价足可概括：《小猪佩奇》提供了一种最让人认同的家庭生活。   是的，在这一家子里有温和的妈妈、宽厚的爸爸，父母很相爱。   这样的说法有何根据吗？   来看看社会人小猪佩奇一家的家庭生活，可谓戳中了中国式家长的八大痛点！   最好...

  教师的自我生长，在不断比较中实现 我特别喜欢阅读传记，因为读别人传记的过程就是去认识他是怎么成长、怎么发展出来的过程。那里面有生命的能量。人是在人与人之间相互比较中从年轻到走向成熟的。 第一个，年轻的时候比聪明和勤奋。我经常告诉我的学生，如果你们一个同学竞争对手不仅比你聪明更比你勤奋，你死定了。你永远赶不上别人。越往后，还比激情的持续力。一个二十岁的小姑娘或小伙子有激情不稀奇，问题是经历了风风雨雨坎坷之后有没有。 第二个，比积累的厚度。为什么我们走着走着会感觉到走不动了？力不...

  教育不是工业，更像是农业，需要老师花费时间与精力，深入学生的心灵“翻土、施肥、浇水、除草、间苗”。 虽然我们不知道他们什么时候开花、结果，甚至也不能肯定，每一株幼苗都能开出美丽的花，都能结出硕大的果。但我们依然要执着、依然会努力。 其实，将一件事情重复做好，不断精益求精，这不正是工匠精神吗？ 做老师需要有“匠心”，但新时代、新高考背景下，我们如何才能守住自己的“工匠精神”，提升自己的职业幸福感呢？   1.静得下心，...

  记得刚参加工作时，只要有空，我就去蹭老教师的课。我看到的是原生态的课堂，自然而真切！就这样，我几乎听遍了全校所有教师的课。不管是默默无闻的老教师，还是颇有影响的学科骨干，他们的课各式各样，风格迥异，对于我这样一名教学新手来说，甘之如饴。 有一位老师的课，虽时隔20年，但至今仍记忆犹新。这位当年已接近退休年龄的陆老师，已是桃李满天下。他的语文课从不走寻常路，在我看来，近乎另类。他的课天马行空，幽默风趣，作业极少，学生学得兴致盎然。在那个考试成绩唯上的年代，在大家的眼里，他是个颇有争议...

  “教语文其实很简单”，这个看法我是早就有了的。这个结论是从实践中得来的，所以还是让实践来说明这个问题吧。   01 山东省高密市第一中学语文的高考成绩总不尽如人意。李希贵先生出任校长后，实施了一个名叫“语文实验室计划”。“计划”规定：高中的每星期的六节语文课，两节由老师讲，四节放手让学生读书（包括读课外书）。老师只讲教材的精彩之处，表达的方法和语文知识。   一位教高一的语文老师大不以为然，悄悄推开教室门，对...